企业等级: | 普通会员 |
经营模式: | 生产加工 |
所在地区: | 江苏 无锡 无锡市 |
联系卖家: | 吴总 先生 |
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公司官网: | kawo2017.tz1288.com |
公司地址: | 无锡市新吴区新泰路8号江苏国际技术转移中心B楼501 |
机械伤害安全体感设备
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企业视频展播,请点击播放视频作者:无锡汉安科技有限公司体感教育的引出及与传统教育的差异相比于传统的以书本讲解为主的灌输式教育方法,体感教育是在体验的同时进行理论讲解的培训模式,是一种寓教于行的培训方式,闸北区压力机体感,通过人的肢体、五官以及内心的感受来认知安全知识、安全技能,从而使其在以后的工作中改变作业陋习,树立正确的安全观念。通过分析,二者之间的差异主要体现在以下几个方面:传统教育强调学习过去的知识,而体感教育则强调即时的感受;传统教育重在记忆,体感教育重在学员的领悟和体会;传统教育是知识到实践的过程,压力机体感,体感教育是实践到知识的过程;传统教育以教师为中心,教师在整个教学过程中处于主导和控制地位,体感教育以学员为中心,教师只发挥指导作用;传统教育强调在课堂中学知识,体感教育强调在具体的情境中学习知识。
劳防用品绝缘作用
通过劳防用品的绝缘试验,使参加体感教育人员直观的感受:不正确穿戴劳防用品可能产生的后果,认知劳防用品对每个从事电气作业人员的重要性,以及可以在一定程度下防止触电情况的发生。
绝缘体感
1、电压表、电流mA表按试验器面板电路图接线,将二根分别接在夹具两端的导线固定好,并确认夹具与地之间保证隔离;
2、夹具之间加上绝缘物,如木棍、布料、手套等,并夹紧;
3、合上交流电压发生器开关,调整调压器的电压为零,这时电压表、电流表均为零;
4、慢慢调节交流电压发生器调压手柄,电压逐步增大,分别在几个电压值上,测量电流值;
5、分别体会各种物质在同等电压下的不同的电流值。
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