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消防安全知识锦囊

消防防火类

1、基本要求:小学生不得玩1火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在处用火;三是不得在公共场所燃炮，更不允许将点燃的炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

2、火灾的处理办法

家中起火，不要慌张，电力作业安全体感品牌，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，电力作业安全体感，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

体感技术，在于人们可以很直接地使用肢体动作，与周边的装置或环境互动，电力作业安全体感培训，而无需使用任何复杂的控制设备。便可让人们身历其境地与内容做互动。随着机器智能领域的迅猛发展，人体作为一个人机交互的媒介，得到了越来越多的应用。因此，基于体感识别技术的各种应用也是层出不穷。体感识别技术也理所应当的成为新一代人机交互不可缺少的一项关键技术。而现在，随着电力系统的不断扩大，技术的不断地进步，顺义区电力作业安全体感，为了迎合市场的需要，体感技术理所当然的被引入了电力系统中，在人员培训和企业形象展示中，提高变电运行人员的安全规程意识，支撑电网的安全稳定运行。提供方便、快捷的操作和控制功能之间互动展示。通过智能虚拟全息投影实现了信息立体显示与体感交互。实现对智能电网的真实体验，利用信息化手段促发展，提升沉浸感和操纵感的人机交互技术新概念，适应“电网发展向更加智能、可靠、绿色方向转变，企业管理向精益化方向转变”的要求。计算机体感识别技术通过辅助传感设备给人提供一个观察并与虚拟环境进行交互作用的多维接口，使操作人员可以进入虚拟环境中直接观察事物的内在变化并与事物发生交互作用，通过手把手的操作模式能给人一种身临其境的真实感觉，提升操作逻辑的记忆。实现系统性、多方位的安全培训，牢固树立作业员工的安全责任意识，避免在生产作业中因安全意识淡薄、责任不到位和心理影响而引发安全责任事故，切实保障在生产作业过程中的电网安全、设备安全和作业人员的人身安全。本文提出的就是体感识别技术在电力系统中的应用方向的研究与设计。

安全体感教育的简介

安全体感教育是一种体验式安全教育方法，通过模拟挤压，高热物接触，可燃物质附着燃烧等安全事故的发生，让被教育者在观看，参与，体验的过程中，有效地把“听，看，做”思维与行动结合在一起，使其对安全事故的危险性和引发的后果由更深入的了解，从感性上触动对安全重要性的认知。

将每台体感试验机悬挂着教育的目的和受伤造成的伤害，这些受伤图片每个都是从网络上摘取的照片，每张照片都在提醒员工如果不按照规定进行操作，可能受伤就是图片的样子，让每个受教育者目睹受伤者的状态，从心里上起到警示的作用，让员工记住遵守操作规程是多么的重要。